勉強の仕方～ＳＴ国試勉強法～

今回は、ずばり本題の勉強の仕方です。

勉強のやり方は個人個人に合ったやり方があると思いますが、言語聴覚士国家試験に関しては多くのサイトで同じ方法が紹介されています。

それは過去問を解くという方法です。

ここでは私が実践した過去問の解き方を紹介します。

過去問の解説を作る

私が行っていた勉強法はシンプルで「国家試験の過去問の解説を作る」だけです。

でも、これがかなり大変でした。

どうやればいいかというと、まずは過去問３年間分の解説を作ります。
解説は自分なりでいいのですが、以下の点に注意してください。

まずは、なぜ過去問題の解説は見てはいけないのか、から説明します。
過去問題集は簡単な解説のうえ、１つの選択肢しか説明していない場合もあります。これでは知識不足になり、本番の試験では通用しません。
問題集の解説は答え合わせ程度に見ましょう。

次に多くの参考書を使う理由は、参考書により意見の違いや書いてあることと書いてないことがあるので、複数の参考書の内容を比較することで多くの情報をより正しく取り入れられることができるからです。

また、本を読む力がつきます！

そして、似たような問題でも解説を作るのは、何度も書くことによって記憶に定着させるためです。要は書いて覚えるということです。

具体的な解説の作り方を説明します。

例えば「ブローカ失語は流暢性が特徴」という選択肢があったとしたら、まずはブローカ失語の説明をします。
ブローカ失語とはどういうもので、何が特徴で合併症は何か。このくらいまで書いたら、病巣の図などを貼り付けます。

そして、「非流暢性なので間違い」というようにして、この選択肢の解説を作ります。
もちろん１つの問題に選択肢は５つあるわけですから同様のことを後４つ行ってやっと１つの問題を終えるわけです。

この方法ならメンドウなノート作りなんてやらなくても、国試を解くごとに勝手にノートが出来ていきます。

また、ノートにあらかじめ余白を作っておくと後々付け足したいことが出てきたときに付箋などを使って簡単に付け足すことが出来ます。

まずは過去３年間分の問題集をやり、それが終わったら最新の国試をやっていくのが良いでしょう。

３年間分の問題だけで６００問、最新の問題も合わせたら８００問！そのすべての解説を作るわけだから相当な知識がつくと思います。

まずは１日７問ペースくらいから始めてみると良いです。

ではでは。